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“性教育”这件事,只有1%的父母能做到!
2020-10-09 来源:高新教育集团   编辑:易子

近日,#老师教孩子怀孕知识被家长吐槽#话题登上了热搜,阅读量9.5亿,网友们讨论激烈。



 
事件中家长觉得,自己的女儿才9岁,老师不应该教给孩子怀孕和性别之间区别。
老师也进行了解释,因为班里有老师怀孕了,有同学在问。她想正好借这个机会,向同学们普及一下这方面的知识,没想到让家长感到不满。

@yueming_Rogerholic:你说你孩子小,那些变态犯罪分子可不嫌你的孩子小。
@AdamLiangg:请正视性教育,为性教育正名,性教育≠性爱教育≠某些人脑中龌龊的思想,性教育是为了让女孩子了解性以及如何保护自己,性教育是为了教导男孩子树立正确的性观点,不要去伤害女性。
@晴天妈妈_亲子咨询师:性教育也是出生教育,性别教育,生命教育。现状就是:家长不说,学校不敢,社会乱教...严重觉得性教育和安全教育太匮乏了,为老师点赞!


对此,网友们的意见出奇一致,纷纷为该教师鸣不平,表示坏人不会觉得孩子小,就停止罪恶的脚步,孩子在幼童时能遇见这样的老师是福分。
在此消息在热搜居高不下之时,接踵而来的还有#三年超四万人涉嫌性侵未成年#


根据2017年到2019年检察机关起诉相关侵犯未成年人犯罪的统计数据显示:
2017-2019三年期间性侵未成年人犯罪总人数加起来超过了4万人,相当于平均每天至少有36个孩子受到伤害。

而这些,仅是基于公开报道的数据,冰山下的面积还有多大,我们都不得而知。


随着社会的发展,我们的教育链在逐渐完善,但性教育这一环却总是缺失的。
《房思琪的初恋乐园》中房思琪曾说:“我们家什么教育都有,唯独缺少性教育”。妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。”

思琪瞬间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。

世界各国的青少年性教育

校园性教育和家庭性教育,是世界各国都面临的教育难题。各国的态度和方法都不尽相同,但都有值得我们借鉴和学习的地方。


瑞典:成功的青春期教育

瑞典的性教育亦称 " 避孕教育 ",是世界性教育的典范,其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。
瑞典性教育最大的特色在于有针对性地对不同年龄段的孩子提供相应的性知识。


图片来源:瑞典性教育协会(RFSU)

从 1942 年开始对 7 岁以上的少年儿童进行性教育,小学传授妊娠与生育知识,中学讲授生理与身体机能知识,到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。

1966 年,瑞典尝试通过电视实施性教育,打破了家长难以启齿谈性的局面。这样的教育模式取得了显著成效:性病的患病率极低,20 岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有,HIV 阳性率至今全国仅 5132 例,出生率明显下降,堕胎率超低,性病和性犯罪比例也在不断下降。

芬兰:给孩子们讲故事


上世纪 70 年代初,性教育进入了芬兰中小学的教学大纲,连幼儿园也有正式的性教育图书,一面加强性道德教育,一面从性保健出发进行性知识教育。


芬兰有本性教育书一一《我们的身体》,家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节,性教育就自然而然地开始了。
三十多年过去了,芬兰家长们正是采用了类似的方式传递知识,从而成就了芬兰世界性教育的典范。


日本:从小学一直教到初中

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。


小学里 1 年中有 1~2 个小时的特别讲座,内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中 1 年中有 1~2 小时的特别讲座,在体育保健课,学校呼吁不要进行危险的性行为,要学会避孕和性病知识。

日本每所学校都有由专家学者组成的“协助者协会”,负责向学生提供各种性咨询、性教育,并编写性教育指导手册。虽然家长也会主动和孩子讲一些相关知识,但日本学生的性知识主要是从学校获得。

英国:性教育是必修课


 
英国法律规定,必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。英国的性教育以学校教育为主体,所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育。

按不同年龄层划分为4个阶段:
※5-7岁:主要初步了解人体各部器官名称,知道人类可以孕育下一代,并会区分身体上的异同等;
※8-10岁:主要掌握人类生命各周期主要阶段,包括生殖、生长发育等;
※11-13岁:懂得青春期所带来的各种生理和心理变化,以及什么叫月经和受精等;
※14-16岁:学习生殖激素对人体的作用,医学上使用生殖激素来控制和提高生育力的情况和男女性别的决定因素等复杂问题。同时,各学校还根据学生的特点,适当增加有针对性的内容,如性健康、人与人之间的关系、情感释放、肢体语言等。


美国:⅓学校进行禁欲教育

美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识,初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等,高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等,并向学生发放避孕套。凡综合性大学都有社会学系,凡有社会学系的都开设有关 " 性教育 " 的课。


最近 10 年里,全美有 1/3 的学校增加了禁欲教育,提倡将性行为推迟到婚后,并告诉学生实行安全性行为的做法。有的学校还提供在何处可获得控制生育器具或如何使用避孕套的资讯。
现在全美 14 个城市的 32 所公立学校中都建有性咨询室,回答咨询的也是孩子,其内容对教师和父母都保密。


性教育是家庭教育中的重要一环,也是孩子人生中很重要的一件事情。

"要风化好,是在解放人性,普及教育,尤其是性教育,这正是教育者所当为之事,‘收起来’却是管牢监的禁率哥哥的专门。
——鲁迅《坚壁清野主义》"


可是最可悲的是,直到今天,当我们因为缺乏此类教育屡屡遭受伤害时,依然缺乏普及性教育的意识,甚至在老师想要普及知识时,还受到家长的批评与投诉。


在让国人接受性教育,并主动教导、传播这条道路上,我们真的还有很长的路要走。但是,“性教育”不是洪水猛兽,它是保护更多女性的一种举措。
中国科学院心理研究所教授龙迪在《学会保护自己:远离儿童性侵犯行为指南》中这样写道:

“全球40多年的研究证明,性侵犯给孩子造成的心理伤害,并不完全取决于性侵犯时间本身,还取决于周围人的态度和做法。
如果孩子能够及时从家庭、学校、社区中得到足够来自成年人的人际支持,不仅可以避免伤害再度发生,还有利于消除性侵犯造成的负面影响。”



 
性教育这堂课,不能让坏人来教!
高新君希望有一天,我们都能够做到直视这些问题,让孩子学会基本的生理知识,懂得自我保护,自爱自重,对自己负责,对家人负责。

让孩子更好一点,让这个世界更好一点。


愿每一个孩子
都能一生向光生长
被善待、被珍藏


-部分图文来源于网络
文案编辑 | 植诗韵
文章审核 | 侯丽萍、刘广球