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2021年广东中高考大改革!4+4、3+1+2……这意味着什么?
2020-08-13 来源:高新教育集团   编辑:易子

随着今年中高考落下帷幕
这也预示新中考和新高考
将于明年开始在广东省及部分地市试行
新中考和新高考具体会进行哪些调整呢?
参加2021年中考和高考的广东省学生
会有哪些影响呢?


1、2021新高考

修订后的高考政策与以往相比,有哪些新变化?高新君来给大家做一个简单介绍。
来源:广东省教育考试院

据了解,2020年广东省开始实行“3+1+2”新高考政策,文理不分科。

今年高三学生是广东“新高考”首届考生,这一届考生不再分文理科,考试采取3+1+2模式,高考总成绩仍为750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”实行等级赋分,各100分,起点赋分30分,划分为A、B、C、D、E共5个等级。


“3+2”模式
“3”即是全国统一高考的语文、数学、英语
“1”即是在历史、物理中二选一
“2”可以选择政治、地理、化学、生物任意两门(以等级计入总成绩)
学生选择考科目理论上的12种组合↓↓↓


同时,高校的投档录取模式也将发生较大变化。夏季高考招生按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档,一所院校有若干个院校专业组,每一个院校专业组由若干个专业组成,同一个院校专业组内所有专业的选考科目要求相同,志愿填报及投档以“院校专业组”为单位。

例如,如果A大学20个招生专业分成了5个院校专业组,不同专业组的选考科目不同,录取时,A大学就有5个分数线,不像现在1个院校只有1个分数线。“院校专业组”意味着考生可以按照自己的兴趣特长,优先从专业角度选择高校并填报志愿。

考生在自己可以选择考试科目的情况下,一定要选自己的优势学科,有偏科的学生是可以考虑选择更擅长的科目,同时,新高考改革知识体系并未改变,复读生可综合考虑成绩情况,选择自己的优势科目,或者仍选原来的科目(往年的文、理科)。


2、2021新中考
根据2018年广州市教育局网站公布的《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,2021年—2023年中考将发生大的改革,“全面开考”,实行新的学业水平考试制度、新的学生综合素质评价办法和新的招生录取机制。

新学业水平考试制度


改革后,考生将面临“全科开考”,初中学业水平考试科目涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》(7~9年级)规定的全部科目,包括语文、数学、英语(含英语听说)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目。


初中学业水平考试科目分为录取计分科目和录取参考科目,其中录取计分科目的考试由市统一封闭式命题并组织实施,录取参考科目的考试由市统一命题,并组织各区具体实施。
 ①录取计分科目

录取计分采用“4+4”模式,即语文、数学、英语、体育与健康,道德与法治、历史、物理、化学,满分为810分

主要改革内容:
①语数英三科的总分都由原来的150分变成120分
②道德与法治分值由100分降至90分,取消了开卷的内容,改为闭卷考试
③物理和化学科目总分不变,但新增设了10分的实验操作分数
④道德与法治和历史合考不合卷,物理和化学笔试合考考不合卷,两科在同一时间段考试,先考一门收卷再考一门;
⑤体育与健康分值提高到70分,分为体育素质综合评价和统一考试,体育素质综合评价由各学校自行组织实施,统一考试具体方案由市另行制定。

※录取计分科目总分仍保持810分。
2020中考分值图与2021新中考图对比


 
广州市第六中学正高级教师、特级教师林伟洪对于道德与法治中考全闭卷这一个改革表示,此举符合国家中考改革精神,衔接高考综合改革,适应学生的后续性学习要求。他表示,学生要努力克服“开卷就是抄书”“闭卷就是背书”的错误认识,要注重思维能力、表达能力、知识迁移能力的培养,要树立正确的价值观念。



 ②录取参考科目

录取参考科目包括地理、生物、音乐、美术、信息技术共5科。各录取参考科目成绩评定由高到低分为A、B、C、D、E五个等级,各等级人数按在全市考生总人数所占比例分别划分为:A(25%)、B(35%)、C(25%)、D(10%)、E(5%)

其中地理实行闭卷笔试,生物实行闭卷笔试和实验操作考试,音乐、美术和信息技术3个科目实行现场操作考试。

原则上,生物(含实验操作)和地理2个科目考试,安排在八年级下学期结束前进行;语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理和化学7个科目考试,安排在九年级下学期进行。具体各科目考试时间由市统一安排。

新增综合素质评价


 

◆被普通高中录取的考生,录取参考科目成绩均须达到D级及以上
◆被示范性普通高中(包括国家级示范性普通高中学校和市示范性普通高中学校,以下同)录取的考生,录取参考科目成绩均须达到C级及以上

改革后,学生综合素质评价将会作为高中阶段学校录取的依据或参考,主要内容包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。

综合素质评价作为学校在自主招生和名额分配招生时的重要参考。

综合素质评价体系由市制定,由各区和初中学校组织实施,主要采取写实记录、评语评价和重要观测点计分等形式,并根据学生综合素质发展的个体水平和相对差异分别赋予不同的等级。


7月20日,广州市教育局发布的《广州市教育局关于稳步推进广州市初中学生综合素质评价工作的意见》中对2019年6月市教育局出台《广州市教育局关于印发广州市初中学生综合素质评价实施办法(试行)的通知》(穗教基教一〔2019〕71号)(以下简称《实施办法》)提出建议。

一、优化评价方式和评价程序
将重要观测点计分评价调整为重要观测点评价,不再计分、不再分等级,在评价程序的公示确认环节不需对重要观测点计分进行公示

二、简化填报过程
凡是学校组织开展的教育教学活动,由学校直接认定,不需要提供佐证材料。学生需填写自主参加的活动,并提供佐证材料,减轻学生和学校填报负担


新招生录取机制


招生录取方面,主要调整内容有四项:一是名额分配招生的学校范围变大,二是自主招生,三是扩大普通高中招收随迁子女的比例,四是简化了录取批次
 01 名额分配招生学校范围扩大
“名额分配”即原来的“指标到校”。改革后,名额分配的招生学校是公办的示范性普通高中学校和省一级普通高中学校,名额分配的比例是不低于50%的招生计划。

◆省市属公办示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配计划分配范围为全市范围内初中学校(不含特殊教育学校,下同);
◆区属公办示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配计划分配范围为本辖区内的初中学校;
◆成立教育集团的示范性普通高中的名额分配招生计划应适当向集团内农村初中和薄弱初中倾斜。

招生学校进一步扩大,2016-2018年是国家级示范高中,2019-2020扩大为所有公办示范高中,改革后将再次扩大为公办的示范性普通高中和省一级普通高中。分配比例增加,2016-2018年是30%,2019-2020年是50%,2021-2023年是不低于50%的招生计划。

2020年2月6日发布的《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》,“从2020年入学的初中一年级新生起,普通高中学校名额分配招生一律不得设‘限制性’分数线。” 2016-2020年招生学校都有一个录取的最低控制分数线,使得往年学校在“指标生”招生时存在“流标率”。所以《指导意见》规定的“不设限制性分数线”意味着没有最低录取分数线,名额分配的录取率会大大提高。


 02 部分非示范性普通高中可自主招生
改革后,经批准的普通高中学校可自主招生,省市属学校面向全市自主招生,区属学校面向本区自主招生。

◆非示范性普通高中自主招生比例不超过学校招生计划的5%;
◆示范性普通高中自主招生比例不超过学校招生计划的10%;
◆成立教育集团的示范性普通高中可在规定的自主招生比例内安排一定比例的计划用于自主招收集团内初中学校学生。

自主招生对象为具有学科特长或创新潜质的优秀初中应届毕业生,体育、艺术特长生招生在自主招生范围内安排。


 03 普通高中招收随迁子女比例扩大
具有广州市初中学籍的非广州市户籍毕业生,可报考我市民办普通高中、中等职业学校。

具有广州市三年初中完整学籍、父母一方或其他监护人持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》的非广州市户籍初中毕业生,可报考我市公、民办普通高中和中等职业学校。具体报考条件和实施办法由市招考办制定。

◆省、市属和越秀、海珠、荔湾、天河区属公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中毕业生的计划为该校当年招生计划的8%至15%;
◆白云、黄埔、番禺、花都、南沙、从化、增城区属公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中毕业生的计划为该校当年招生计划的8%至18%;
◆区属公办普通高中的具体比例由各区根据实际情况确定;
◆省市属公办普通高中的具体比例由学校自行确定。


 04 普通高中招生批次减少
改革后简化了录取批次,招生录取批次从7个减至4个。

第一批次:普通高中学校自主招生计划;外语、艺术类普通高中招生计划;中高职贯通培养五年一贯制试点招生计划;中高职贯通培养三二分段试点招生计划;中职本科贯通招生计划;中等职业学校(含技工学校,下同)省级及以上重点特色专业招生计划。

第二批次:公办的示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配计划。
第三批次:示范性普通高中学校其他招生计划;引入国家、省、市优质教育资源新建的普通高中学校,经市教育局批准的部分招生计划。
第四批次:非示范性普通高中学校其他招生计划、中等职业学校其他招生计划。

END


文章来源 | 综合自教育部官方网站、人教社
广东省教育厅、广州升学帮
整合排版 | 植诗韵
文章审核 | 侯丽萍、刘广球


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